بداهه گری و بیان خالص احساسات ویژگی هنر کودکان است

به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، اردشیر پژوهشی عصر روز 7 اسفند 1401 با حضور در نشست تخصصی «هنر کودک، هنر مدرن» در سالن کنفرانس مرکز آفرینش های فرهنگی هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با بیان این مطلب افزود: - در نشست تخصصی هنر کودک، هنر مدرن بر این نکته تاکید شد که هنرمندانی که به فعالیت های هنری کودکان توجه می کنند، به دنبال تقلید و کپی برداری از آثار آنان نیستند بلکه با مطالعه و الهام گرفتن از کودکان در تلاشند تا بداهه و بیان خالص احساس را ازآنان بیاموزند.

به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، اردشیر پژوهشی عصر روز 7 اسفند 1401 با حضور در نشست تخصصی هنر کودک، هنر مدرن در سالن کنفرانس مرکز آفرینش های فرهنگی هنری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با بیان این مطلب افزود: از سوی دیگر هنرمندان به این سبب به سراغ کار کودکان رفته اند، چون می خواستند از این طریق کودک درون خود را بیدار کنند یعنی یکی از کار های بیداری کودک درون، ارتباط با بچه هاست.

در زمانی که کودکان به صورت خودانگیخته به سمت فعالیت های هنری می روند چهار وجه در آن ها به صورت مستتر پیگیری می شود؛ وجه آموزشی و پرورشی، وجه درمانی، وجه مهارتی و شناختی.

وی سپس به تشریح هر یک از این وجوه پرداخت و گفت: وقتی بچه ها به کار هنری می پردازند مثلاً قلم در دست می گیرند �