کمتر به قصه گویی در نظام آموزشی توجه شده است

رییس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه در نظام آموزشی امروز ما، قصه گویی عنصری است که کمتر به آن توجه می شود، گفت: قصه و قصه گویی می تواند رقیبی قوی برای فضای مجازی و دیجیتال باشد و جهانی زیبا را برای کودکان بسازد.

- مجتبی همتی فر رییس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در گفت وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در خصوص اهمیت قصه و قصه گویی در پرورش کودکان و نوجوانان اظهار کرد: کودکان قشری هستند که با داستان و روایت بهتر ارتباط می گیرند تا مستقیم گویی؛ گاهی برای فهم بعضی نکات از مفاهیم انتزاعی یا از استعاره و تمثیل استفاده می کنیم.

این همان کاری است که قصه و داستان می کند؛ تبدیل و تصویر کردن امر انتزاعی و تمثیلی.

داستان و قصه چنین کارکردی دارد.

گاهی ممکن است کودک در مفاهیم فلسفی، زبان بزرگسال را نفهمد؛ مثل مرگ، دوستی، از خودگذشتگی و غیره، در صورتی که این معانی را می شود به سادگی از طریق قصه گویی منتقل کرد و این از ویژگی های خاص قصه است که حتی در قرآن هم از آن زیاد استفاده شده است.

وی پاسخ به این پرسش که فضای مجازی چه تأثیر منفی بر قصه گویی گذاشته است، گفت: جهان امروز با فضای اینترنت به هم آمیخته است و این را نمی شود انکار کرد.