نظام مند بودن مبنای تعلیم و تربیتی آیت الله مصباح یزدی بود

نظام مند بودن مبنای تعلیم و تربیتی آیت الله مصباح یزدی بود.

وی در برابر این پرسش که آموزه های دین از اصول تا فروع چه ربطی به هم دارند، - به گزارش خبرگزاری فارس از اراک حجت الاسلام مجتبی مصباح امروز در نشست اساتید دانشگاه و معلمین استان مرکزی که با موضوع تعلیم و تربیت از دیدگاه علامه مصباح در سالن 8 شهریور دانشگاه اراک برگزار شد، با برشمردن ویژگی های نگاه این عالم برجسته در حوزه تعلیم و تربیت، اظهار داشت: یکی از ویژگی های وی در حوزه تعلیم و تربیت، تمرکز بر مسائل مورد نیاز در این بخش است.

وی به تاسی از استاد خود مرحوم علامه طباطبایی، صرفا در فقه، اصول و دروس جاری حوزه فعالیت علمی نکردند بلکه به مسائل روز هم توجه جدی داشتند.

  وی افزود: علامه طباطبایی جای اخلاق، تفسیر قرآن و علوم عقلی را در حوزه خالی دید، بنابراین به این سه مقوله مهم پرداخت از جمله در حوزه عقلی، کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم را با زبان ساده برای جوانان در برابر هجمه کمونیزم نگارش کرد.

شاگردانش از جمله شهید مطهری و علامه مصباح هم در تداوم راه وی به طور خاص در این سه حوزه به فعالیت پرداختند.

این پژوهشگر فلسفه و اخلاق ادامه داد: مرحوم علامه مصباح هم برای این کار برنامه ریزی کرده و با راه اندازی موسسه در راه حق، اقدام به شناسایی طلاب توانمند و برگزاری دوره هایی برا�