حذف علم غیر نافع/ در محتوای کتابهای درسی یا در رویکرد معیوب تعلیم و تربیت؟

این روزها با تاکید مقام ولایت در سخنرانی اردیبهشت ماه سال جاری، بر حذف علم غیر نافع و تعلیم چیزهایی که به هیچ درد بچه ها نمی خورد، - اردوان مجیدی این روزها با تاکید مقام ولایت در سخنرانی می زنند؛ و استدلال می کنند که از این مباحث ریاضیات بجز اندکی استفاده نمی کنند.

 اما آیا منظور امام خامنه ای، له الفداء، آن بوده که فقط برخی از تکه محتواهای کتابهای درسی غیر نافع است و باید حذف شود، یا مسئله چیز دیگری است؟ یکبار دیگر سخنان ارزشمند ایشان را مرور کنیم:   الان در دبیرستان های ما و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایده ای به حال امروز و آینده ی این دانش آموز ندارد.

  ” یک نکته ی دیگر در مورد مسائل آموزش و پرورش که به برنامه ریزی های این وزارتخانه ارتباط پیدا میکند، تفکیک بین علم نافع و علم لاینفع است؛ علم نافع.

حالا شماها خودتان تخصّص دارید، یعنی شماها در این مسئله کارشناس تر از بنده هستید، الان در دبیرستان های ما و شاید در دبستانهای ما دانشهایی تدریس میشود که هیچ فایده ای به حال امروز و آینده ی این دانش آموز ندارد؛ یک چیزهایی است، [یک] ذهنیّاتی است که یادشان هم میرود و در هیچ مسئله ی زندگی به اینها کمک نمیکند، در پیشرفت علم به اینها کمک نمیکند؛ اینها را شناسایی کنید، حذف کنید.