دو روستا؛ یک معلم/ هدررفت استعدادها در مناطق مرزی

باید ساختار بودجه اصلاح شود و اینقدر تاکید بر توزیع بودجه براساس میزان جمعیت نداشته باشیم.

این رویکرد آسیب هایی وارد می کند که امروز هم شاهدش هستیم.

- استعدادهای فوق العاده ای را در مناطق محروم و مرزی کشور داریم که اینها مورد توجه قرار نمی گیرند و از آنجایی هم که از امکانات کافی برخوردار نیستند، خیلی از این استعدادها هدر می رود.

به گزارش ایلنا، قرارگاه جهادی عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر و هدفگذاری 16 استان مرزی برای تحقق این عدالت و برخورداری، طرحی است که وزیر آموزش و پرورش در دست دارد و اقداماتی برای تحقق آن انجام شده است.

مصطفی نخعی نماینده نهبندان و سربیشه در استان خراسان جنوبی در گفت وگو با خبرنگار ایلنا درباره طرح عدالت آموزشی و تحقق آن در 16 استان مرزی گفت: بحث عدالت در حوزه های مختلف از جمله آموزش از اصول مشخص قانون اساسی است و برای دولت در همه بخش ها الزامی است.

پیش از این هم تلاش هایی صورت گرفت، اما واقعا فاصله بین مناطق محروم و مناطق مرزی با مناطق برخوردار و مرکز، قابل توجه است و این نشان می دهد سیاستگذاری ها و اقداماتی که تا به حال انجام شده، خیلی نتوانسته موجب تحقق عدالت شود و این یک ایراد بزرگ است.

امیدواریم دولت سیزدهم و وزاتخانه جدید بتوانند قدم های مهمی را در جهت استقرار عدالت آموزشی در کشور بردارد.