اصل تشویق و تایید کردن در رشد فرزندان

در روان شناسی اگر هر رفتار مثبت و پسندیده ای با یک نتیجه یا پیامد خوشایندی همراه یا هر رفتاری به دنبالش یک پاداش داده شود، می گویند آن رفتار تقویت مثبت شده است که نتیجه آن تقویت و استمرار آن رفتار است.

- عبدالصالح خزایی در گفت وگو با ایسنا اظهار کرد: با توجه به این حقیقت که انسان موجودی تشویق طلب و تنبیه گریز است و هر انسانی ارزش تشویق، تایید، محبت و احساس و پاداش را درک می کند، بی شک استفاده از تشویق و محبت بهترین راه ایجاد، استمرار، تقویت و توسعه رفتارهای مطلوب است.

وی اضافه کرد: روشن است که استفاده از روش های ناصحیح مانند تنبیه بدنی، سرزنش کردن و یا مقایسه کردن با همسالان برای رسیدن به رفتارهای مطلوب و مد نظر والدین جوابگو نیست.

با توجه به تفاوت فردی، خانوادگی و اجتماعی نباید فرزندمان را با دیگران مقایسه کنیم و نیاز است عملکرد فرزند را با توجه به توانایی ایشان نسبت به گذشته مقایسه کرد.

به حتم با آموزش مهارت خودآگاهی و خودشناسی در فرزندانمان می توانیم انگیزه ارتقاء بخشیدن نقاط مثبت را در آنها شعله ور کنیم.

این روانشناس تصریح کرد: توجه به عملکرد و رفتارهای صحیح و سالم کودک یا نوجوان به استمرار و تقویت آنها کمک شایانی می کند، همانطور که توجه به رفتارهای منفی و آسیب زا موجب دوام آنها می گردد.