مشارکت اولیا در امور مدرسه کمک مالی قلمداد نشود

یک حوزه کارشناس تعلیم و تربیت گفت: مشارکت اولیا در امور مدرسه کمک مالی قلمداد نشود.

- اصغر ابراهیمی در گفت وگو با ایسنا، اظهار کرد: با نگاهی گذرا و تامل برانگیز به جایگاه آموزش و پرورش در میان کشورهای توسعه یافته دنیا، حکایت از اولویت دادن به دستگاه تعلیم و تربیت و احساس نیاز به آموزش و پرورش و قلمداد این مقوله، نه تنها در صدر نیازها، بلکه سعی در ایجاد این باور همگانی در فرهنگ مردم دارند که نوسازی، اصلاح تعلیم و تربیت واقعی فرزندان فقط با مشارکت همه جانبه و همراهی مردم محقق می شود.

وی با بیان اینکه ترویج این فرهنگ در این کشورها و رسوخ دادن به لایه های جامعه بستر را به مراتب آماده همکاری و هماهنگی با آموزش و پرورش می کند، افزود: نگرش فرهنگ عمومی و حاکم به مشارکت همگانی در آموزش و پرورش به عنوان زیرساخت، با ایده آل و آرمان ها فاصله زیاد دارد و چه مشکلاتی در نظام تعلیم و تربیت مانند دیوان سالاری نظام آموزش - تمرکززدایی - محدودیت منابع مالی و .

از موانع دست یابی به اهداف تعلیم و تربیت است ولی توسعه مشارکت همگانی راه را هموار خواهد کرد.

این کارشناس حوزه تعلیم و تربیت ادامه داد: بررسی ها نشان داده که دو مانع اصلی در زمینه مشارکت مردمی موجب شده موضوع مشارکت نهادینه نشوند؛ یک اینکه توجه اذهان عمومی به اصل سی ام قانون اساسی مبنی بر