هشدار درباره آسیب های روانشناختی دانش آموزان/ مشاوره در مدارس رنگ تفریح نباشد

رییس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور، با بیان اینکه قرنطینه دو ساله دانش آموزان رشد جسمی و روانی آنان خصوصا رشد اجتماعی، شناختی و هویت یابی آنها را با مخاطره مواجه کرده است، - با انتقاد از جایگاه فعلی مشاوران و روانشناسان در مدارس، گفت: آسیب های روانشناختی وارده بر دانش آموزان در دوران پاندمی کووید 19 بزرگ ترین نگرانی ما است و این مساله به قدری جدی است که بهتر می بود وزیر آموزش و پرورش از میان روانشناسان انتخاب می شد تا از این گذر تاریخی عبور می کردیم.

دکتر محمد حاتمی در گفت وگو با ایسنا، اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش باید با حساسیت جایگاه روانشناسان و مشاوران را در مدارس درک کرده، جایگاه فعلی آنها را ارتقاء دهد و اینگونه نباشد که به عنوان یک زنگ تفریح به مباحث مشاوره و روانشناسی در مدارس نگاه شود.

وی با انتقاد از نقش کمرنگ مشاوران و روانشناسان استخدام آموزش و پرورش و با اشاره به سابقه فعالیت خود در این وزارتخاته ادامه داد: شرایط فعلی در آموزش و پرورش به گونه ای است که مشاوره به عنوان یک کار جنبی، حاشیه ای و به عنوان رفع تکلیف تلقی می شود، به طوری که در حالی حدود 20 هزار مشاور در استخدام وزارت آموزش و پرورش هستند که رشته تخصصی بخشی از این نیروها اصلا مشاوره و روانشناسی نیست اما به عنوان مشاور مدرسه در استخدام وزارت �