مصائب و تجارب تدریس مجازی در سایه کرونا از نگاه اساتید دانشگاه

امسال دومین سال پیاپی است که اساتید و دانشگاهیان شرایط متفاوتی را در زمینه آموزش، تدریس و امتحانات تجربه می کنند.

تدریس از پشت لپ تاپ ها و حضور در کلاس هایی که وجود خارجی ندارند، - امسال دومین سال پیاپی است که اساتید و دانشگاهیان شرایط متفاوتی را در زمینه آموزش، تدریس و امتحانات تجربه می کنند.

تدریس از پشت لپ تاپ ها و حضور در کلاس هایی که وجود خارجی ندارند، علاوه بر مشکلات و گاه ناهماهنگی هایی که به دلیل نُو بودن این تجربه و مشکلات زیرساختی برای استاد و دانشجو به وجود می آورد، باعث شد آنها با یک شیوه نوین آموزشی آشنا شوند و با توجه به طولانی شدن شیوه نوین، به نوعی با آن خو بگیرند.

در این بین به انحاء مختلف به مسایل و مصائب آموزش مجازی برای دانشجویان پرداخته شد اما اساتید کمتر مجالی برای بیان مشکلات خود در زمینه شیوه نوین تدریس یافتند.

به گزارش ایسنا، دانشگاه ها و مراکز آموزشی از جمله محوری ترین و مهم ترین مراکز در معرض شیوع کرونا ویروس نیز از همان ابتدای ورود کرونا به کشور بساط آموزش حضوری خود را به طور کامل برچیدند و به سمت آموزش های مجازی حرکت کردند.

روندی که قبل از شیوع این ویروس در بسیاری از دانشگاه ها به عنوان یک چشم انداز و برنامه طولانی مدت به شمار می رفت و حتی تصور هم نمی کردند روزی درب کلاس های فیزیکی به روی اساتی�