تاکید بر اقدامات گسترده معاونت آموزش ابتدایی برای رفع کاستی ها

معاونت آموزش ابتدایی در جوابیه ای به گزارش « تبعات آموزش در فضای مجازی برای دانش آموزان ابتدایی» بر اقدامات گسترده این معاونت برای رفع چالش های آموزش مجازی در دوران کرونا تاکید کرد.

- معاونت آموزش ابتدایی در جوابیه ای به گزارش تبعات آموزش در فضای مجازی برای دانش آموزان ابتدایی بر اقدامات گسترده این معاونت برای رفع چالش های آموزش مجازی در دوران کرونا تاکید کرد.

به گزارش با ارائه مستندات مستدل و گزارش های جهانی همواره تاکید داشته است که آموزش مجازی یک انتخاب نبوده بلکه به دلیل شرایط خاص نظام آموزشی ما و همه کشورها بالاجبار آن را به کار گرفته است و آموزش مجازی به هیچ وجه نمی تواند جایگزین آموزش حضوری باشد.

با این وجود به جهت تطبیق برنامه های خود با شرایط تحمیلی پیش آمده، اقدامات متعددی را به انجام رسانده و همواره با تمام ظرفیت و با تلاش و فداکاری معلمان عزیز در ارائه بهینه و با کیفیت آموزش ها اهتمام ورزیده است.

نویسنده محترم این خبر در ابتدای مقاله خود می نویسد: آماده سازی معلمان، خانواده ها و دانش آموزان برای حضور در بستر فضای مجازی و ارتباط گیری با آن از جمله اقدامات ضروری بود که در ابتدای معرفی سامانه شاد مغفول ماند! در پاسخ باید گفت با اندکی بررسی میدانی از معلمان و یک نگاه سطحی به نرم افزار شاد می توان دریافت که راهن