مفاهیم پایه ای انتخاب شغل برای کودک/ همه بچه هایی که دکتر و مهندس نمی شوند

والدین باید قبل از آموزش به کودک خودشان به اصلاح نگرش درباره انواع مشاغل رسیده باشند.

اینکه همه شغلها برای جامعه موردنیاز است و کودکان ما قرار نیست در آینده فقط شغل محدود که منزلت اجتماعی یا درآمد بیشتری دارد را انتخاب کنند.

- گروه خانواده: اغلب این طور به نظر می رسد که والدین باید در سالهای انتهایی تحصیل، تلاش برای انتخاب شغل آینده برای فرزندانشان را آغاز کنند.

اما واقعیت این است که نگرش بچه ها نسب به شغل، اقتصاد، کسب درآمد و مفاهیمی از این دست در همان سال های کودکی و حتی پیش از دبستان آغاز می شود.

در این سلسله مباحث الهه ریوندی؛ فعال حوزه تربیت و تعلیم اقتصادی از روش های تربیت اقتصادی و راهنمای انتخاب شغل برای کودکان می گوید.

ریوندی مباحث خود را بر اساس تالیفات دکتر مهدی طغیانی؛ اقتصاددان، عضو هیئت علمی دانشگاه اصفهان و نماینده مجلس یازدهم و همچنین دکتر عادل پیغامی، کارشناس اقتصاد و معارف اسلامی و دکترای علوم اقتصادی، ارائه می کند.

در اولین مبحث، به موضوع مفاهیم پایه ای برای انتخاب شغل کودکان پرداخته شده است.

  تخصص، تقسیم کار و وابستگی متقابل یکی از پایه ترین مفاهیمی که در تربیت اقتصادی باید به بچه ها آموزش داد؛ تخصص، تقسیم کار و وابستگی متقابل است.