آموزش و پرورش کشور ما برده پرور است

مصطفی ملکیان پژوهشگرو فیلسوف در زمینه های اخلاق، دین، فلسفهٔ دین، اگزیستانسیالیسم، روان شناسی، علوم انسانی، روش تحقیق و روشنفکری است.

ملکیان از منتقدان روشنفکری دینی ست و از سال 1389 تا کنون مشغول تدریس در موسسه مطالعات سیاسی-اقتصادی پرسش است.

- به گزارش تابناک به نقل از روابط عمومی موسسه خیریه دارالاکرام، ضرورت عقلانی و اخلاقی آموزش عمومی نکته ای است که ممکن است از دید بسیاری از ما مغفول مانده باشد، ولی واقعا جای خشنودی دارد که از دید فعالان موسسه دارالاکرام مغفول نمانده است.

از نظر من از چهار جهت ما به آموزش عمومی با تعریفی که از آن خواهم گفت نیاز داریم.

منظور از عمومی بودن آموزش، آموزش از مهدکودک تا دانشگاه نیست بلکه به نوعی بازخوانی و به نوعی معنای محدود نبودن تحصیلات در دوره های خاص از زندگی اطلاق می شود.

وجه اول که برای بحث ما ضروری است بحثی در این باره است، منظور از آموزش عمومی، در کشور ما یا برخی از کشور ها تنها آموزش در مدارس است در حالی که آموزش، فراتر از تحصیل در مدارس است که معطوف به تعلیم و تربیت افراد برای یادگیری مهارت یا دانش مورد نیاز مشاغل و حرفه های جامعه می شود.

منظور من از آموزش و پرورش تنها وزارت آموزش و پرورش نیست بلکه آموزش عالی و سایر وزارت خانه ها نیز در این روند تاثیر گذار هستند.