40 درصد دانش آموزان با نیاز های ویژه به آموزش مجازی دسترسی ندارند

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، جواد حسینی رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در نشست خبری به مناسبت هفته معلولان با اشاره به اهمیت عدالت برای دانش آموزان با نیاز های ویژه، - حسینی گفت: براساس آمار موجود 40 درصد دانش آموزان با نیاز های ویژه در کشور به آموزش مجازی دسترسی ندارند.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، جواد حسینی رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در نشست خبری به مناسبت هفته معلولان با اشاره به اهمیت عدالت برای دانش آموزان با نیاز های ویژه، اظهار کرد: باید برای این دانش آموزان به دلیل شرایط ویژه ای که دارند وقت بیشتری بگذاریم، زیرا اگر به تعلیم و تربیت آن ها نپردازیم آسیب های آن ها بیشتر خواهد بود.

او ادامه داد: نظام جهانی درباره دانش آموزان با نیاز ویژه حساسیت دارد و با توجه به این شرایط ماموریت های آموزش و پرورش، سازمان بهزیستی و وزارت بهداشت باید در این مجموعه اجرا شود.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اینکه در شرایط کرونا دانش آموزان با نیاز های احتیاج به تدریس حضوری دارند، گفت: در این بین نقش خانواده هم بسیار مهم است، ضمن اینکه در میان دانش آموزان عادی 30 درصد به ابزار آموزش مجازی دسترسی ندارند در حالی که در بین دانش آموزان با نیاز های ویژه این عدد به 40 درصد می رسد.