ارزیابی معلمان براساس عملکرد باشد نه مدرک تحصیلی و سنوات

معاون وزیر آموزش وپرورش بابیان اینکه باید در حوزه آموزش وپرورش مداخلات بهنگام داشته باشیم، گفت: ارزیابی معلمان باید حرفه ای و بر اساس عملکرد و کارایی و نه سنوات و مدرک تحصیلی باشد.

- به گزارش خبرگزاری فارس از بجنورد به نقل از روابط عمومی استانداری خراسان شمالی سید جواد حسینی ظهر امروز مراسم تکریم و معارفه مدیرکل آموزش وپرورش استان بابیان اینکه مدرسه باید کانون تحول تربیتی در محله باشد، اظهار کرد: امروز نظام تعلیم و تربیت در کشورهای پیشرفته بر کودکان متمرکز است و ما باید به مدارس ابتدایی توجه ویژه ای داشته باشیم.

معاون وزیر آموزش وپرورش  بابیان اینکه باید در حوزه آموزش وپرورش مداخلات بهنگام داشته باشیم، گفت: ارزیابی معلمان باید حرفه ای و بر اساس عملکرد و کارایی و نه سنوات و مدرک تحصیلی باشد.

رییس سازمان آموزش استثنایی کشور بر توجه به دانش آموزان در مناطق محروم تأکید کرد و افزود: بسط عدالت آموزشی باید در دستور کار باشد و مدارس پژوهش گرا داشته باشیم.

سیستم گرمایشی استاندارد تا پایان سال جایگزین بخاری های گازی مدارس می شود احمد برادران نیز در این مراسم اظهار کرد: دولت تدبیر و امید توجه ویژه ای به آموزش وپرورش داشته است که در سال های اخیر شاهد افزایش بودجه این حوزه هستیم.