معلم ها از راهنمای معلم استقبال نمی کنند/در رسانه تبلیغ کتاب تایید شده ایرادی ندارد

مولفین کتب درسی معتقد هستند هرچقدر هم که کتاب راهنمای معلم را دقیق بنویسیم، معلم ها جذب کتاب نمی شوند.

- به گزارش خبرگزاری مهر ، مولفین کتب درسی مهمان برنامه تلویزیونی مدرسه ایران بودند.

در این برنامه تغییرات کتاب های درسی از جلد تا محتوا بررسی شد.

خسرو داوودی از مولفین کتاب درسی درباره تغییرات کتاب درسی گفت: محتوای کتاب ها، دانش آموز محور هستند، تعریف یادگیری در گذر زمان تغییر کرده است.

به دست آوردن دانش دیگر هدف ما نیست چون دانش را از کتاب های دیگر هم می توانند یاد بگیرند.

ما می خواهیم مهارت خاصی یاد بگیرند.

هرچند در تخصص من نیست اما مثلاً در کتاب تاریخ برای مثال محتوا طوری است که مطالعه ی تاریخی را یاد بگیرند نه فقط خود وقایع را.

محتوا طوری سازماندهی شده که فرصت هایی را ایجاد کند تا مهارتی را کسب بکند.

همچنین معصومه نجفی معاون ابتدایی دفتر پژوهش، برنامه ریزی و تالیف کتب درسی گفت: هدف ما در تالیف کتاب های جدید این است که بچه ها در کشف مفهوم خودشان پیش بروند یا به عبارتی همان دانش آموز محوری که آقای دکتر فرمودند.

این مدل محتوا نیازمند آموزش معلم و وجود سناریوی دقیق آموزشی است.

ما سعی کرده ایم با دوره های آموزشی، این توانمندی را در معلمین ایجاد کنیم اما متاسفانه خیلی از معلمان تغییرپذیر نیستند.