جایگاه تفکر نقادانه در کتاب های دوره ابتدایی

بررسی های یک پژوهش حاکی از این است که به تفکر نقاد در کتاب های درسی دوره ابتدایی توجه کافی نشده است و میزان توجه به این موضوع در پایه های مختلف یکسان نیست.

- به گزارش تابناک به نقل از ایسنا، تفکر نقادانه یا سنجش‌گرانه‌اندیشی؛ مهارتی است که به افراد کمک می‌کند که با جمع‌آوری، بررسی و دسته‌بندی اطلاعات از اتفاقات روزمره و تفکر خود نتایج منطقی استخراج کنند و با دلایل عقلانی موضوعات مختلف را مورد بررسی قرار دهند.

به بیان دیگر آموزش مهارت تفکر نقادانه، آموزش شیوه درست فکر کردن است.

این مهارت جز مهارت‌های ضروری است و در لیست برترین مهارت‌های شغلی قرار دارد.

محتواهای کتاب‌های درسی مدارس تاثیر قابل‌توجهی در شکل دادن به جهان‌بینی و هویت دانش‌آموزان دارند.

از آن‌جا که ایجاد تفکر انتقادی را می‌توان از اهداف اساسی تعلیم و تربیت دانست، مدارس باید شرایطی فراهم کنند که سبب رشد تفکر انتقادی دانش‌آموز شود و با افزایش تفکر انتقادی می‌توان زمینه رشد جامعه انسانی را فراهم کرد.

با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهشگران دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، با انجام مطالعه‌ای جایگاه تفکر نقاد را در کتاب‌های درسی دوره ابتدایی بررسی کردند.