جایگاه تفکر نقادانه در کتاب ها درسی دوره ابتدایی

بررسی های یک پژوهش حاکی از این است که به تفکر نقاد در کتاب های درسی دوره ابتدایی توجه کافی نشده است و میزان توجه به این موضوع در پایه های مختلف یکسان نیست.

- به گزارش ایسنا، تفکر نقادانه یا سنجش گرانه اندیشی؛ مهارتی است که به افراد کمک می کند که با جمع آوری، بررسی و دسته بندی اطلاعات از اتفاقات روزمره و تفکر خود نتایج منطقی استخراج کنند و با دلایل عقلانی موضوعات مختلف را مورد بررسی قرار دهند.

به بیان دیگر آموزش مهارت تفکر نقادانه، آموزش شیوه درست فکر کردن است.

این مهارت جز مهارت های ضروری است و در لیست برترین مهارت های شغلی قرار دارد.

محتواهای کتاب های درسی مدارس تاثیر قابل توجهی در شکل دادن به جهان بینی و هویت دانش آموزان دارند.

از آن جا که ایجاد تفکر انتقادی را می توان از اهداف اساسی تعلیم و تربیت دانست، مدارس باید شرایطی فراهم کنند که سبب رشد تفکر انتقادی دانش آموز شود و با افزایش تفکر انتقادی می توان زمینه رشد جامعه انسانی را فراهم کرد.

با توجه به اهمیت این موضوع، پژوهشگران دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، با انجام مطالعه ای جایگاه تفکر نقاد را در کتاب های درسی دوره ابتدایی بررسی کردند.