یادگیری زبان دوم از بعد از 10 سالگی دشوار می شود/لزوم تغییر مسیر در آموزش زبان های خارجی

یک کارشناس مسائل آموزش و پرورش و معلم با سابقه لزوم آموزش زبان انگلیسی از پایه دبستان را تشریح کرد و به چالش های آن پاسخ داد.

- حامد نیک پی با 17 سال سابقه معلمی و دارای دکترای ریاضی محض در گفتگو با خبرنگار مهر در خصوص اهمیت آموزش زبان انگلیسی از مقطع دبستان در تمام مدارس کشور گفت: با توجه به اطلاعات بین المللی و بحث ارتباطات در دنیا در حال حاضر در سیستم های آموزشی تدریس زبان خارجی دوم (انگلیسی) از پایه ابتدایی شروع می شود و در جامعه آماری که من دارم این سال بین کلاس سوم تا پنحم دبستان در فضاهای شهری است.

وی ادامه داد: نکته مهم بحث جامعه شناسی این قضیه است.

در جامعه شهری حساسیت خانواده ها نسبت به یادگیری زبان توسط فرزندانشان بیشتر است و از قبل از دبستان حتی بچه ها را به مؤسسات زبان می فرستند که هم هزینه های سنگینی دارد و هم بحث ایاب و ذهاب مطرح است و هم اینکه بچه ها با سیستم های مختلفی آموزش می بینند که وقتی با تدریس رسمی زبان انگلیسی در مدرسه مواجه می شوند یک عدم خوانشی را شاهد هستیم.

یکی دیگر از چالش ها هم در کلان این مس شود که آنها که به امکانات دسترسی داشته اند که عموماً در شهرهای بزرگ هستند در روز کنکور جلوتر از یک بچه ای است که در روستا درس خوانده و راه نجات بسیاری در کنکور هم در این رقابت نفس گیر همین درصد زبان است.