افزایش مراکز یادگیری محلی از عوامل مهم ارتقای مهارت آموزی است

داشتن برنامه ریزی موثر برای شناسایی و جذب سواد آموزان یک ضرورت است و افزایش مراکز یادگیری محلی عامل مهم در جهت ارتقای مهارت آموزی می باشد.

- به گزارش خبرگزاری مهر ، جلسه کارگروه بهبود کیفیت سواد آموزی با دستور کار ابلاغ حجم دوره های سواد آموزی در سال 99 و نحوه برگزاری امتحانات پایانی با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان برگزار گردید و بر لزوم برنامه ریزی مؤثر جهت شناسایی و جذب سواد آموزان تاکید شد.

موسی دادی زاده در این جلسه با بیان اینکه توسعه کمی و کیفی برنامه های سوادآموزی یکی از برنامه های مهم اداره کل آموزش و پرورش هرمزگان است، گفت: جهت جذب و توسعه سواد آموزی باید برنامه ریزی دقیقی وجود داشته باشد تا افراد بیشتری شناسایی و تحت پوشش دوره های سواد آموزی قرار گیرند.

وی میزان بهره مندی مردم از حداقل سواد خواندن و نوشتن را یکی از شاخص های رشد در جامعه برشمرد و افزود: کیفیت بخشی، ایجاد انگیزه و سوق دادن سواد آموزان به سوی تحکیم سواد درکنار فراگیری مهارت های زندگی می تواند در جهت ارتقای فرهنگ سواد آموزی در استان مؤثر باشد.

دادی زاده با اشاره به اینکه افزایش مراکز یادگیری محلی در استان عامل مهمی برای ارتقای مهارت آموزی است، خاطر نشان ساخت: در مراکز یادگیری محلی افراد در کنار باسواد شدن، مهارت های فردی و شغلی را فرا م�