علاج کیفیت در آموزش و پرورش «ساختارشکنی» است

در کل علاج کیفیت در آموزش و پرورش نیازمند ساختارشکنی است.

- به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محمود مهرمحمدی عضو شورای عالی آموزش و پرورش و سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان در برنامه تلویزیونی پرسشگر با موضوع چالش های فراگیری زبان های خارجی در مدارس درباره دلایل رشد وجود 11 هزار و 500 آموزشگاه زبان خارجی در کشور، گفت : وجود این تعداد آموزشگاه زبان نشان از یک تقاضای جدی برای برخورداری از شایستگی لازم بویژه در حوزه زبان انگلیسی دارد.

90 درصد کلاس ها بر اساس آمارهای موجود در حوزه زبان انگیسی است.

  وی افزود: تقاضای فراگیری زبان انگیسی قابل قیاس با زبان های دیگر نیست.

این خواسته والدین و نسل جدید است که به زبان خارجی تسلط داشته باشند، زیرا جهان به هم پیوسته شده و صحبت از دهکده جهانی می کنیم.

مهرمحمدی با بیان اینکه یکی از دلایل اقبال به آموزشگاه ها این است که نتوانستیم در مدارس به این نیاز پاسخ دهیم و فراگیری زبان بویژه در مدارس دولتی از کیفیتی که باید و شاید برخوردار نیست، گفت: این عطش بالاست، ولی مدارس دولتی در تأمین رضایت خاطر مخاطبان از توفیق لازم برخوردار نبودند، البته محدودیت هایی نیز برای مدارس وجود دارد که به آن اشاره خواهیم کرد.