روش چالش برانگیز مدارس آلمان برای آرام کردن کودکان بیش فعال

مدارس آلمان برای نگه داشتن دانش آموزان بیش فعال روی صندلیِ کلاس ها از جلیقه های ماسه ای استفاده می کنند.

- به گزارش ایسنا، اگرچه از این روش اولین بار در مدارس آمریکا استفاده شده اما این جلیقه ها از حدود 18 سال پیش در آلمان وجود داشتند.

استفاده از این جلیقه ها واکنش های متعددی را به همراه داشته است.

برخی از دانش آموزان و معلمان از این کار استقبال کرده اند.

از جمله لوییس، دانش آموز 7 ساله می گوید: هر زمان این جلیقه ها را نمی پوشم عصبی می شوم اما با پوشیدن آنها احساس آرامش می کنم.

دانش آموز دیگری نیز پوشیدن این جلیقه ها را به زمانی تشبیه می کند که مادرش او را در آغوش گرفته است.

معلم ها نیز می گویند که با این جلیقه ها دانش آموزان تمرکز بیشتری روی درس دارند.

برای دانش آموزان سه جلیقه با وزن های مختلف تهیه شده است که سبک ترین آنها 1.

5 کیلوگرم و سنگین ترین آنها 2.

5 کیلوگرم وزن دارد و این خود کودکان هستند که تصمیم می گیرند کدام جلیقه را بپوشند.

بنابر گزارش یورونیوز با این حال این طرح مخالفانی هم داشته است.

جاکوب ماسکه، متخصص اطفال می گوید: تنها آرام کردن کودکانی که از سندرم بیش فعالی رنج می برند، کافی نیست.

باید دانست که این مشکل از کجا نشأت گرفته است.