99 درصد دانش آموزان چهارمحال وبختیاری در سطح بالای ارزشیابی قرار گرفته اند

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری در حال حاضر بیش از 99 درصد از دانش آموزان ابتدایی در سطح خوب و خیلی خوب به عنوان دو مقیاس سطح بالای این نظام ارزشیابی قرار دارند.

- فرج الله اعرابی در گفت و گو با خبرنگار ایسنا اظهار کرد: در حال حاضر شیوه ارزشیابی سطح علمی در دوره ابتدایی مبتنی بر نظام ارزشیابی کیفی - توصیفی است و از نگاه کمی قابل ارزیابی نیست.

وی اضافه کرد: این به معنی اطلاع نداشتن عوامل مدیریتی و خانواده از نتایج این برنامه نیست بلکه با شاخص های کیفی مانند رضایت از تحصیل، افزایش بهداشت روانی، ایجاد انگیزه و عشق به یادگیری مشهود است.

وی گفت: تجزیه و تحلیل نتایج ارزشیابی پیشرفت تحصیلی سال گذشته و نوبت اول سال تحصیلی جاری در مدارس استان از اقداماتی بوده است که به منظور ارتقاء وضعیت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است و در سال تحصیلی گذشته ارتقا تحصیلی دانش آموزان بیش از 99 درصد بوده است.

اعرابی با اشاره به برگزاری کلاس های جبرانی و آموزش های تخصصی برای دانش آموزان نیازمند آموزش های بیشتر، گفت: این آموزش ها در تمام مقاطع ابتدایی استان برگزار می شود.

وی ادامه داد: دانش آموزانی که اختلال در خواندن، نوشتن، حساب کردن، شنوایی و بینایی دارند، طی مراحلی تشخیص و به مراکز مربوطه معرفی می شوند تا درمان اختلال، پ�