نهضت عدالت آموزشی باید به یک جریان اجتماعی مردمی تبدیل شود

معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تأکید بر نگاه تحول گرایانه دولت به آموزش و پرورش، گفت: مفهوم عدالت آموزشی از منظر رییس جمهور تنها در ساخت فضاهای آموزشی خلاصه نمی شود، - ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با تأکید بر نگاه تحول گرایانه دولت به آموزش و پرورش، گفت: مفهوم عدالت آموزشی از منظر رییس جمهور تنها در ساخت فضاهای آموزشی خلاصه نمی شود، بلکه ایجاد یک جریان اجتماعی با محوریت مردم برای حل مسائل آموزشی در سراسر کشور است.

حمیدرضا خان محمدی روز چهارشنبه سوم اردیبهشت 1404 در دومین نشست شورای آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد در سال جاری، با اشاره به سیاست های دولت در حوزه زیرساخت های آموزشی، افزود: در اجرای طرح هوشمندسازی مدارس، یک سوم هزینه ها بر عهده وزارت آموزش و پرورش، یک سوم بر عهده خیرین، و یک سوم نیز از طریق تجهیزات مازاد ادارات و مشارکت های مردمی تأمین خواهد شد.

وی با تأکید بر نگاه تحول گرایانه دولت چهاردهم به آموزش و پرورش، اظهارکرد: مفهوم عدالت آموزشی از منظر رییس جمهور تنها در ساخت فضاهای آموزشی خلاصه نمی شود، بلکه ایجاد یک جریان اجتماعی با محوریت مردم برای حل مسائل آموزشی در سراسر کشور است.