مطالب مرتبط:
بازگشت 3 درصدی بیت کوین و افزایش حمایت ها در بازار آلت کوین ها؛ نگرانی ها درباره دستکاری ها ادامه دارد
تکذیب افزایش 60 درصدی قیمت شوینده ها
احتمال افزایش 30 درصدی قیمت برنج/ چرا دولت در تنظیم بازار برنج تعلل می کند؟
انتشار 200 میلیون یورو اوراق مرابحه ارزی برای فولاد مبارکه/ مدیرعامل بانک ملت: با تمام توان در خدمت افزایش تولید و اشتغال خواهیم بود
افزایش 40 درصدی جرایم دارای انگیزه سیاسی در آلمان
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
چهارشنبه، 31 اردیبهشت 1404 ساعت 12:302025-05-21اقتصادي

ضرورت افزایش 20 درصدی تولید مقالات برای ارتقای شاخص های پژوهشی


هدف گذاری سالانه برای افزایش 20 درصدی تولید مقالات، در کنار تدوین راهکارهای کوتاه مدت و بلندمدت، می تواند زمینه ساز ارتقای شاخص های پژوهشی در کشور باشد.

- ضرورت افزایش 20 درصدی تولید مقالات برای ارتقای شاخص های پژوهشی معاون تحقیقات وزارت بهداشت گفت:هدف گذاری سالانه برای افزایش 20 درصدی تولید مقالات، در کنار تدوین راهکارهای کوتاه مدت و بلندمدت، می تواند زمینه ساز ارتقای شاخص های پژوهشی در کشور باشد.

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت بهداشت، دکتر شاهین آخوندزاده در جمع اعضای هیئت علمی، مسئولین مراکز تحقیقاتی و پژوهشگران دانشگاه های علوم پزشکی، بر لزوم بهره گیری هدفمند از ظرفیت اعضای هیئت علمی و مشارکت مؤثر دانشجویان در مسیر ارتقای شاخص های پژوهشی تأکید کرد.

وی با اشاره به نقش مهم دانشجویان در فرآیند تولید علم، گفت: دانشجویان موتور محرک تولید علم هستند و بهره برداری از توانمندی آنان از طریق اجرای طرح های اثربخش، ضرورتی اجتناب ناپذیر است.

معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با تأکید بر بهینه سازی عملکرد مجلات پژوهشی و ارتقای کمی و کیفی مقالات علمی، اظهار داشت: با به کارگیری ظرفیت اعضای هیئت علمی و مشارکت فعال دانشجویان، می توان به این اهداف دست یافت.


برچسب ها: تولید - ارتقای - پژوهشی - اعضای هیئت علمی - دانشجویان - 20 درصدی - معاون تحقیقات وزارت بهداشت
آخرین اخبار سرویس:

ضرورت افزایش 20 درصدی تولید مقالات برای ارتقای شاخص های پژوهشی

ضرورت افزایش 20 درصدی تولید مقالات برای ارتقای شاخص های پژوهشی