تدوین و اجرای برنامه های حمایتی برای مدارس در معرض آسیب های اجتماعی زنجان

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اجرای برنامه های مبتنی بر سند تحول بنیادین و همچنین روند اجرای طرح ملی نماد، گزارشی از اقدامات انجام شده در حوزه تعلیم و تربیت استان ارائه کرد.

- ایسنا/زنجان مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اجرای برنامه های مبتنی بر سند تحول بنیادین و همچنین روند اجرای طرح ملی نماد، گزارشی از اقدامات انجام شده در حوزه تعلیم و تربیت استان ارائه کرد.

ذبیح الله تاراسی امروز (شنبه 23 فروردین) با اشاره به اهمیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: این سند نقشه راه توسعه نظام تعلیم و تربیت کشور است و همواره در جلسات آموزش و پرورش مورد بررسی قرار می گیرد.

باتوجه به نزدیک شدن هفته معلم، بخش هایی از این سند که به جایگاه معلم و مربی اشاره دارد، مورد تأکید قرار گرفت.

وی با بیان اینکه در سند تحول بنیادین، معلم به عنوان فردی تعریف شده که رسالت خطیر تربیت دانش آموزان را بر عهده دارد، گفت: معلم اسوه، هدایتگر، بصیر و امین در فرایند تعلیم و تربیت است و اصلی ترین عنصر در تحقق اهداف نظام آموزشی محسوب می شود.

تاراسی با اشاره به برنامه الف تا که در راستای سند تحول بنیادین برگزار می شود، افزود: این برنامه با هدف تحقق اهداف تعلیم و تربیت، در قالب رویدادی برای به اشتراک گذاری تجارب معلمان و انجمن های