ورود غیراصولی شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس به ضوابط فنی کنکور

مرکز پژوهش های مجلس در گزارشی ضمن انتقاد از ورود غیر اصولی نهادهایی همچون شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس به موضوع کنکور بر ضرورت احیای شورای سنجش و پذیرش دانشجو تاکید کرد.

- مرکز پژوهش های مجلس در گزارشی ضمن انتقاد از ورود غیر اصولی نهادهایی همچون شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس به موضوع کنکور بر ضرورت احیای شورای سنجش و پذیرش دانشجو تاکید کرد.

به گزارش خبرنگار مهر ، کنکور سراسری یک آزمون سرنوشت ساز برای ورود به دانشگاه های ایران است و به همین دلیل تصمیم گیری ها و اختلاف نظرها در مورد شیوه برگزاری و ایجاد تغییرات در این آزمون، همواره یکی از موضوعات داغ در فضای آموزشی و اجتماعی کشور بوده و جمع کثیری از افراد جامعه را تحت تاثیر قرار می دهد.

بر همین اساس تصمیم گیری در مورد این آزمون باید منطقی، علمی و شواهد محور و بر اساس مقتضیات و چابک انجام گیرد.

با توجه به اهمیت این موضوع، مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی در گزارشی بر ضرورت احیای نقش و جایگاه شورای سنجش و پذیرش در فرآیند تصمیم گیری کنکور تاکید کرده است.

در این گزارش با اشاره به سلسله مراتب سیاست گذاری آمده است که در این سلسله مراتب مطلوب است که با هدف کاهش هزینه ها، پیگیری اجرای سیاست، رعایت منطق نظارت و ارزیابی و همچنین پاسخ گویی، نهادهای تصمیم گیر در این چارچوب جایا�