مستندسازی تجربیات، ابزاری اساسی برای بهبود و توسعه مدارس است

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: استفاده مؤثر از ظرفیت های موجود در مدارس و بهره گیری از تجربه های زیسته معلمان و دانش آموزان برای حل مسائل واقعی از مهم ترین اولویت ها است.

- قزوین- مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: استفاده مؤثر از ظرفیت های موجود در مدارس و بهره گیری از تجربه های زیسته معلمان و دانش آموزان برای حل مسائل واقعی از مهم ترین اولویت ها است.

به گزارش خبرنگار مهر حسنعلی اصغری ظهر دوشنبه در نشست گفتگوی موثر بر مدار تحول و بهسازی سازمانی اظهار کرد: حل مسئله و آموزش نوآورانه از اولویت های اساسی است.

وی خاطرنشان کرد: با استفاده بهینه از منابع انسانی شامل معلمان و دانش آموزان، می توان شرایط آموزشی را بهبود داد.

اصغری بر اهمیت ایجاد انگیزه، تعلق خاطر و تبدیل مدارس به سازمان های یادگیرنده مادام العمر تأکید کرد و ادامه داد: این رویکردها در قالب مدیریت دانش و مشارکت خلاقانه اجرا می شوند تا نتایج مؤثرتری در سیستم آموزشی حاصل شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین، ادامه داد: استفاده مؤثر از ظرفیت های موجود در مدارس و بهره گیری از تجربه های زیسته معلمان و دانش آموزان برای حل مسائل واقعی از مهم ترین اولویت هاست.