تکرار ضرب وشتم دانش آموزان؛ کلاس درس یا شکنجه گاه؟

تنبیه دانش آموزان در مدارس به دو نوع مجاز و غیرمجاز تقسیم می شود؛ مجاز شامل اخطار و توبیخ است، اما تنبیه غیرمجاز مانند توهین و تنبیه بدنی، - به گزارش خبرنگار تابناک کردستان، در گوشه ای از ایران، در روستای کرجوی سنندج، جایی که باید پناهگاه علم و تربیت باشد، کلاس درس به صحنه ای از وحشت و خشونت بدل شده است.

یک معلم، به بهانه ای گم شدن شارژر موبایلش، دانش آموزان را در کلاس حبس کرده و با ضرب وشتم بی رحمانه، یکی از آن ها را تا آستانه مرگ پیش برده است.

  دانش آموزی که حالا در بیمارستان با زخم های جسمی و روحی دست وپنجه نرم می کند، قربانی سیستمی است که نه تنها از او حفاظت نکرد، بلکه با سهل انگاری در گزینش و نظارت بر معلمان، بستر چنین فجایعی را فراهم کرده است.

سکوت قوانین در ضرب و شتم دانش آموزان رییس آموزش وپرورش ناحیه دو سنندج، در گفت وگو با رسانه ها، ضمن ابراز تأسف، از مشکل روانی معلم سخن گفته و وعده اخراج او را داده است.

اما این وعده ها، که پس از هر فاجعه ای تکرار می شوند، چه دردی از دانش آموزی که در بیمارستان بستری است دوا می کند؟ معلم متخلف، که پیش تر نیز سابقه تخلف داشته، چگونه همچنان اجازه ورود به کلاس درس را یافته بود؟ این پرسش ها نه تنها بی پاسخ مانده اند، بلکه در سایه فقدان آمار شفاف و قوانین بازدارنده، به زخمی کهنه در نظام آم