مطالب مرتبط:
آغاز جلسه علنی مجلس/ طرح تدریس ادبیات زبان های قومی و محلی در مدارس در دستور کار
طرح تدریس ادبیات زبان های قومی و محلی در مدارس در دستور کار
بررسی طرح تدریس ادبیات زبان های محلی و قومی در مدارس کشور در دستورکار مجلس
آغاز جلسه علنی مجلس/ طرح تدریس ادبیات زبان های قومی و محلی در مدارس در دستور کار
لحظه به لحظه از مجلس/ طرح تدریس ادبیات زبان های قومی و محلی در مدارس در دستور کار
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
چهارشنبه، 8 اسفند 1403 ساعت 09:502025-02-26سياسي

اظهارات موافقان و مخالفان طرح تدریس ادبیات زبان های قومی در مدارس


نمایندگان مجلس شورای اسلامی نظرات موافق و مخالف خود را درباره طرح تدریس ادبیات زبان های قومی و محلی در مدارس کشور بیان کردند.

- اظهارات موافقان و مخالفان طرح تدریس ادبیات زبان های قومی در مدارس نمایندگان مجلس شورای اسلامی نظرات موافق و مخالف خود را درباره طرح تدریس ادبیات زبان های قومی و محلی در مدارس کشور بیان کردند.

به گزارش ایسنا، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (چهارشنبه) مجلس طرح تدریس ادبیات زبان های قومی و محلی در مدارس کشور، موضوع اصل 15 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران را بررسی کردند که طی این بررسی ، مخالفان و موافقان نظرات خود را بیان کردند.

محمدمهدی شهریاری، نماینده مردم خراسان شمالی در مجلس شورای اسلامی در مخالفت با این طرح عنوان کرد: آموزش زبان های محلی در بعضی از کشورها وجود دارد اما در این کشورها اقوام کمی وجود دارد.

در کشور ما قومیت های مختلفی زندگی می کنند و بعضا فعالیت هایی برای تجزیه کشور انجام می دهند.

در شرایط فعلی به صلاح نیست خودمان این موضوعات را تشدید کنیم.

وی ادامه داد: از سوی دیگر ظرفیت های آموزش و پرورش کشور ما به اندازه اجرای این طرح نیست و بودجه آن نیز وجود ندارد.

در شرایط فعلی که نارضایتی ها گسترده است، صلاح نیست این طرح تصویب شود.


برچسب ها: مجلس شورای اسلامی - شورای اسلامی - نمایندگان مجلس - ادبیات - اسلامی - مدارس کشور - نمایندگان
آخرین اخبار سرویس:

اظهارات موافقان و مخالفان طرح تدریس ادبیات زبان های قومی در مدارس

اظهارات موافقان و مخالفان طرح تدریس ادبیات زبان های قومی در مدارس