مدرسه نقطه اصلی تحقق اهداف نظام آموزشی و پروشی است

مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین با بیان اینکه مدرسه نقطه اصلی تحقق اهداف نظام آموزشی و پروشی است، بر ضرورت بکارگیری ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش تاکید کرد.

- به گزارش خبرنگار مهر ، حسنعلی اصغری بعد از ظهر سه شنبه در گردهمایی کارشناس مسئولان، کارشناسان و مدیران دوره دوم متوسطه نظری قزوین اظهار کرد: شرایط امروز باعث شده سازمان ها، محیط های آموزشی و خصوصاً مدارس بیش از پیش به تبدیل شدن به یک سازمان یادگیرنده توجه نمایند.

باید با توجه به این تغییر شرایط در جهت پرورش و بروزرسانی توانایی ها و مهارت ها اقدام کنیم.

وی تصریح کرد: به منظور استفاده از فرصت های موجود، در محیط و رفع تهدیدهای احتمالی، برنامه راهبردی برای مدرسه تنظیم شود، برای رسیدن به راهبردها و استراتژی های منطقی، انجام تحلیل دقیق، از محیط درونی و بیرونی سازمان که مدرسه است، یک ضرورت است.

وی ادامه داد: تا زمانی که مدیر نتواند تحلیل جامع، کاملی از محیط داشته باشد، قادر به ارائه چشم انداز واقع بینانه و نقشه راه منطقی و تدوین استراتژی های مؤثر، نخواهد بود.

اصغری توجه به کارایی و اثربخشی را در امر مدیریت، مهم بیان داشت و گفت: مدیران باید برای شناخت فرآیندها اطلاعات خود را بهبود بخشند و به این ترتیب بتوانند در روند حرکت مدیریت خود تحولات مثبت ایجاد نمایند و بهره وری �