مطالب مرتبط:
تحقق عدالت آموزشی با محرومیت زدایی و ارتقای کیفیت آموزشی
تحقق عدالت آموزشی با محرومیت زدایی و ارتقای کیفیت آموزشی
توسعه عدالت آموزشی از مسیر محرومیت زدایی و ارتقای کیفیت آموزشی
تحقق عدالت آموزشی با محرومیت زدایی و ارتقای کیفیت آموزشی
40 پروژه جدید آموزشی و ورزشی در گیلان در حال اجراست
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
دوشنبه، 15 بهمن 1403 ساعت 13:002025-02-03سياسي

کشور جز حکمرانی علم نباید حکمرانی دیگری داشته باشد/عدالت آموزشی باید بازتعریف شود


وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر ضرورت بازتعریف عدالت آموزشی در کشور گفت: امروز نوبت این رسیده است که عدالت و نحوه اجرای آن را بازتعریف کنیم تا کیفیت آموزش عالی فراهم شود.

- وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر ضرورت بازتعریف عدالت آموزشی در کشور گفت: امروز نوبت این رسیده است که عدالت و نحوه اجرای آن را بازتعریف کنیم تا کیفیت آموزش عالی فراهم شود.

به گزارش ایسنا، دکتر حسین سیمایی صراف، امروز در مراسم تجدید میثاق دانشگاهیان با آرمان های امام راحل (ره) تأکید کرد: راز اینکه امام (ره) توانستند همه مردم را منسجم کنند و اتفاق بزرگ تاریخ انقلاب اسلامی را رقم بزنند، این بود که ایشان صدای ملت بودند.

وی در ادامه تصریح کرد: استقلال، آزادی و جمهوری اسلامی سه ارزشی است که مردم ایران در دل خودشان دارند و امام خمینی(ره) این ارزش ها را احساس و بر تحقق آن پافشاری کردند؛ حتی برخی قبل از پیروزی انقلاب اسلامی خدمت امام رسیدند و اعلام کردند صرفاً حکومت اسلامی تحقق یابد و جمهوری را نداشته باشیم؛ اما امام هر سه را با هم خواستند.

هنوز هم پس از 46 سال به این سه شعار نیازمندیم؛ اگرچه ممکن است اقتضای زمان شکل و مصادیق این ارزش ها را تغییر دهد؛ اما اصل ارزش تغییر نمی کند.


برچسب ها: وزیر علوم، تحقیقات و فناوری - عدالت آموزشی - تحقیقات و فناوری - کیفیت آموزش عالی - عدالت - آموزش - کیفیت آموزش
آخرین اخبار سرویس:

کشور جز حکمرانی علم نباید حکمرانی دیگری داشته باشد/عدالت آموزشی باید بازتعریف شود

کشور جز حکمرانی علم نباید حکمرانی دیگری داشته باشد/عدالت آموزشی باید بازتعریف شود