پزشکیان: شیوه اجرای طرح محرومیت زدایی از فضاهای آموزشی قابل تعمیم به دیگر بخش هاست

رییس جمهور رویکرد دولت در اجرای طرح بزرگ ملی عدالت آموزشی را رویکرد پایین به بالا و مردم محور عنوان کرد و گفت: ویژگی مهم این طرح حذف بروکراسی اداری، - پزشکیان: شیوه اجرای طرح محرومیت زدایی از فضاهای آموزشی قابل تعمیم به دیگر بخش هاست رییس جمهور رویکرد دولت در اجرای طرح بزرگ ملی عدالت آموزشی را رویکرد پایین به بالا و مردم محور عنوان کرد و گفت: ویژگی مهم این طرح حذف بروکراسی اداری، عدم اتکا به بودجه های دولتی و جلب مشارکت و همکاری مردم از تأمین منابع مالی تا ساخت و ساز در کنار کمک دیگر نهادهای حمایتی است.

به گزارش ایسنا، مسعود پزشکیان در جلسه محرومیت زدایی از فضاهای آموزشی که عصر پنجشنبه و به منظور بررسی وضعیت پیشرفت نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و آخرین اقدامات اجرایی و عملیاتی در این زمینه برگزار شد، رویکرد دولت در اجرای این طرح بزرگ ملی را رویکرد پایین به بالا و مردم محور عنوان کرد و افزود: ویژگی مهم این طرح حذف بروکراسی اداری، عدم اتکا به بودجه های دولتی و جلب مشارکت و همکاری مردم از تأمین منابع مالی تا ساخت و ساز در کنار کمک دیگر نهادهای حمایتی است.

رییس جمهور نابرابری در سرانه فضاهای آموزشی در برخی استان های کشور را ناشی از غفلت و عدم نظارت بر طرح های توسعه ای در دوره های گذشته دانست و تصریح کرد: در نهضت توسعه عدا