مطالب مرتبط:
بخشی از آسیب های اجتماعی به دلیل غفلت در نظام تعلیم و تربیت است
برنامه ریزی در مساجد به رفع نیازهای اجتماعی و فرهنگی کمک کند
300 منزل مسکونی در دژگاه دهرم بر اثر زلزله آسیب دیدند / تمام زیرساخت ها سالم هستند
جدیدترین جدول زمابندی واریز حقوق بازنشستگان تامین اجتماعی در 1403
300 منزل مسکونی در دژگاه دهرم بر اثر زلزله آسیب دیدند
5 + 1
یارانه ها
مسکن مهر
قیمت جهانی طلا
قیمت روز طلا و ارز
قیمت جهانی نفت
اخبار نرخ ارز
قیمت طلا
قیمت سکه
آب و هوا
بازار کار
افغانستان
تاجیکستان
استانها
ویدئو های ورزشی
طنز و کاریکاتور
بازار آتی سکه
چهارشنبه، 19 دی 1403 ساعت 18:502025-01-08سياسي

ضرورت حضور میدانی در شناسایی و رفع آسیب های اجتماعی


گردهمایی مسئولان تعلیم و تربیت استان ایلام با موضوع طرح نماد و با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان، مدیران کل شورای هماهنگی دستگاه های مرتبط با دستگاه تعلیم و تربیت، - ایسنا/ایلام گردهمایی مسئولان تعلیم و تربیت استان ایلام با موضوع طرح نماد و با حضور مدیرکل آموزش و پرورش استان، مدیران کل شورای هماهنگی دستگاه های مرتبط با دستگاه تعلیم و تربیت، شورای معاونان آموزش و پرورش استان برگزار شد.

علی درویشی مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام، امروز چهارشنبه 19 دی ماه 1403، ضمن تقدیر از حضور مسئولان مجموعه تعلیم و تربیت استان در این نشست، بر اجرای وظایف قانونی و شرعی هر یک از مسئولین در مجموعه تعلیم و تربیت تأکید و اظهار کرد: رضایت خداوند را معیار عملکرد خود قرار دهیم.

وی خاطرنشان کرد: تحول در مجموعه تعلیم و تربیت از اندیشه و فکر آغاز خواهد شد و اگر می خواهیم مجموعه تعلیم و تربیت روی مسیر پیشرفت قرار گیرد حتماً باید به مدارس بازگردیم تا مدرسه محوری سرلوحه کار ما شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام مدرسه را شریک راهبردی محیط پیرامون دانست و افزود: مدارس به عنوان جریان سازان جامعه باید با مدیران توانمند هدایت شوند.

مسئول دستگاه تعلیم و تربیت استان ایلام به توجه جدی به بحث نماد اشاره کرد و گفت: باید علاوه بر دستورالعمل های رایج سامان


برچسب ها: تعلیم و تربیت - آموزش و پرورش استان - مدیرکل آموزش و پرورش - آموزش و پرورش - تربیت - تعلیم - استان
آخرین اخبار سرویس:

ضرورت حضور میدانی در شناسایی و رفع آسیب های اجتماعی

ضرورت حضور میدانی در شناسایی و رفع آسیب های اجتماعی