دانشگاه های آینده؛ شبکه ای، فناورانه و صلاحیت گرا

ساختارهای آموزشی دانشگاهی در آستانه تحولات گسترده ای قرار گرفته اند.

پژوهشی جدید با بررسی تأثیر انقلاب صنعتی چهارم نشان می دهد که دانشگاه ها برای بقا و پاسخگویی به نیازهای جهانی باید مسیر تغییر را پیش گیرند.

- ساختارهای آموزشی دانشگاهی در آستانه تحولات گسترده ای قرار گرفته اند.

پژوهشی جدید با بررسی تأثیر انقلاب صنعتی چهارم نشان می دهد که دانشگاه ها برای بقا و پاسخگویی به نیازهای جهانی باید مسیر تغییر را پیش گیرند.

به گزارش ایسنا، با هر انقلاب صنعتی، تغییرات بنیادینی در ساختارها و عملکردهای سازمانی رخ می دهد.

دانشگاه ها نیز از این قاعده مستثنی نبوده و از انقلاب صنعتی اول تاکنون دچار تحولات فراوانی شده اند.

در آغاز، نظم محوری و دسته بندی رشته ها بر اساس گرایش های علمی رایج بود، اما با گذر زمان، مرزهای بین رشته ها کمرنگ شد و گفتمان میان رشته ای جایگاه بیشتری یافت.

اکنون، با ظهور انقلاب صنعتی چهارم، فناوری های دیجیتال، زیستی و فیزیکی، همگرا شده اند و سازمان های علمی و آموزشی را مجبور به بازبینی در هویت و کارکردهای خود کرده اند.

ضرورت بررسی این موضوع از آن جهت است که انقلاب صنعتی چهارم مرزهای سنتی آموزش را از بین برده و به دنبال ایجاد ساختارهایی پیچیده تر و همگراست.