توجه به یادگیری متوسطه اولیها و ابتدایی ها از ضروریات تحول در آموزش

رییس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه اشاعه سواد سنجش به تمامی معلمان باید در دستور کار قرار گیرد و در این راستا با همکاری دانشگاه علامه طباطبایی تولید بسته های آموزشی بر اساس راهنمای عمل و تحلیل نتایج آزمون های نهایی در حال تدوین است گفت: - توجه به یادگیری متوسطه اولیها و ابتدایی ها از ضروریات تحول در آموزش رییس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه اشاعه سواد سنجش به تمامی معلمان باید در دستور کار قرار گیرد و در این راستا با همکاری دانشگاه علامه طباطبایی تولید بسته های آموزشی بر اساس راهنمای عمل و تحلیل نتایج آزمون های نهایی در حال تدوین است گفت: ارزشیابی شایستگی محور و توجه به یادگیری عمیق دانش آموزان در دوره ابتدایی و متوسطه اول از ضروریات تحول در روش های آموزشی است.

به گزارش ایسنا، محسن زارعی رییس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست مشترک با دبیرخانه ملی راهبری سنجش و ارزشیابی یادگیری دانش آموزان با بیان اینکه ارزشیابی برای یادگیری رویکرد اصلی در فرآیند آموزش است بیان کرد: سنجش و ارزشیابی اهرمی برای اصلاح فرآیند یاددهی-یادگیری است و لازمه این مهم ارتقای سواد سنجش معلمان و توانمندسازی دبیران است.