دلایل رتبه پایین آموزش وپرورش خوزستان/ تدریس درس توسط غیرمتخصص ها

نماینده مردم اهواز در مجلس شورای اسلامی، دلایل حضور آموزش و پرورش استان خوزستان در رده های پایین ارزیابی را تشریح کرد و خواستار توجه ویژه وزارت به این موضوع شد.

- اهواز - نماینده مردم اهواز در مجلس شورای اسلامی، دلایل حضور آموزش و پرورش استان خوزستان در رده های پایین ارزیابی را تشریح کرد و خواستار توجه ویژه وزارت به این موضوع شد.

محمد امیر در گفت و گو با خبرنگار مهر با بیان اینکه وضعیت آموزش و پرورش هر سال به 2 صورت ارزیابی می شود، گفت: یک مورد، میزان ورودی کنکور است که عملاً ظرفیت علمی یک استان مشخص می شود و دوم، معدل گیری سال آخر متوسطه دوم است.

وی بیان کرد: در موضوع معدل، برخی شهرستان ها موفق عمل نکرده اند که شاید یکی از دلایل آن گرایش دانش آموزان به سمت فنی و حرفه ای و کاردانش بوده که نگاه وزارتخانه به این سو است تا به جای اینکه دانش آموزان بیشتر به رشته های نظری بپردازند، به فنی بپردازند تا در آینده برای اشتغال تنها به شاغل شدن در دستگاه های دولت فکر نکنند و خودکفا شوند.

نماینده مردم اهواز، باوی، حمیدیه و کارون با بیان اینکه معدل گیری سال آخر دانش آموزان صرفاً از رشته های نظری انجام می شود، تصریح کرد: هرچه گرایش به سمت رشته های نظری کمتر شود اثرگذاری به همان نسبت است اما با توجه به اینکه جایگاه خوزستان با ارتقای معدل تغ