تیر خلاص به هویت ملی با کتاب های درسی؟

به گزارش تابناک به نقل از تسنیم، در حالی که گسترش و تقویت هر زبانی در دنیای امروز، یک پیشرفت برای صاحبان و گویشوران آن زبان محسوب می شود، دایره تسلط بر زبان فارسی در میان نسل جدید و جوان این زبان رفته رفته کم و کمتر می شود.

آموزش زبان فارسی به کودکان در ایران همواره با کاستی ها و اشکالاتی همراه بوده است.

از یک سو معلمان انس گرفته با روش های سنتی در سیستم آموزشی حضور دارند و از سوی دیگر، خانواده هایی هستند که درک صحیحی از زبان رسمی و آموزش آن به کودکان خود ندارند.

در حالی که در اکثر خانواده ها، به خصوص در شهرهای بزرگ، رقابت بر سر یادگیری زبان دوم و سوم توسط کودکشان است، کمترین توجه به زبان فارسی می شود؛ گویی این روزها زبان فارسی هم در میان بیگانگان غریب است و هم در میان خویشان و آشنایانش.

بررسی های کارشناسان نشان می دهد که دانش آموزان ایرانی حتی در مقطع فارغ التحصیلی و در آستانه ورود به دانشگاه و پس از آن، به تمامی مهارت های زبانی تسلط کافی ندارند.

پژوهش ها حکایت از آن دارد که دانش آموزان ایرانی در مهارت های نوشتن، شنیدن و سخن گفتن موفق به دریافت کمترین امتیاز شده و تنها از سطح ناتوانی عبور کرده اند.

از سوی دیگر، بیشترین ضعف در میان دانش آموزان در مهارت خواندن ارزیابی شده است؛ مهارتی که بیشترین تمرکز کتاب های درسی بر تقویت آ�