برچسب زنی و مقایسه در مدارس ممنوع/ کرامت کودکان لحاظ شود

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، ضوان حکیم زاده؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اظهار کرد: - برچسب زنی و مقایسه در مدارس ممنوع/ کرامت کودکان لحاظ شود معاون وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه کرامت کودکان باید مورد توجه باشد، گفت: توجه به کرامت کودکان نیازمند اصلاح برخی رویکردهای اشتباهی مانند مقایسه کردن، محیط رقابتی و یا حتی برچسب زنی است.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، ضوان حکیم زاده؛ معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و سرپرست سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک اظهار کرد: مطمئن ترین، پربازده ترین، سودمندترین و کوتاه ترین مسیری که می تواند کشور را به پیشرفت همه جانبه برساند، سرمایه گذاری حوزه تعلیم و تربیت کودک است که شامل دوران قبل از دبستان و دبستان می شود.

وی با اشاره به لزوم یکپارچگی سیاست های تعلیم و تربیت از دوره پیش دبستانی تا پایان دبستان، افزود: مطالعات نشان می دهد کشور هایی که امروز در شاخص های توسعه انسانی شرایط خوبی دارند، در یک قرن گذشته روی آموزش و تربیت در دوره دبستان و پیش از آن سرمایه گذاری ویژه داشته اند.

حکیم زاده ادامه داد: متولیان آموزش به ویژه در دو دوره پیش از دبستان و دوره ابتدایی، بالاترین اثرگذاری را در جامعه دارند و نمود فعالی�