نیازمند سازوکاری برای قدردانی از معلمان برتر هستیم

نیازمند سازوکاری برای قدردانی از معلمان برتر هستیم.

- به گزارش خبرنگار مهر علی پارسانیا در نشست خبری با موضوع رویداد بین المللی الف تا گفت: بخش قابل توجهی از فعالیت ها و امور اجرایی الف تا در سال تحصیلی جاری به همت برگزیدگان دوره اول جشنواره الف تا بوده است.

هم در طراحی ها هم در اجرا نظارت و داوری آثار از همکاری برگزیدگان دوره اول استفاده کردیم.

وی با بیان اینکه چهار خلأ در آموزش و پرورش داشتیم که برای پاسخ به آن ها جشنواره و رویداد الف تا را برگزار کردیم گفت: اولین خلأ این است که ما مدارسی داریم که معلمان و مدیران آنها بسیار ویژه در حال فعالیت هستند اما زحماتشان دیده نمی شود در ندیدن زحمات همکارانمان تفاوتی هم بین معلم و مدیر نیست.

مشاور وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: بین معلمی که زحمت می کشد و تمام تلاش و همت خود را برای یادگیری و تربیت دانش آموزان می گذارد با معلمی که نسبت به تربیت دانش آموزان بی تفاوت است چندان فرقی قائل نیستیم.

ما ساز و کاری برای قدرشناسی از معلمان زحمتکش و دغدغه مند می خواهیم ساز و کاری که این معلمان زحمتکش دیده و شنیده شوند و از آنان قدردانی شود؛ همچنین در کنار این قدردانی اثرگذار هم باشند و از نحوه تدریس و زحماتشان الگو گرفته شود.