پروژه مهر نماد مدیریت کار آمد در نظام تعلیم و تربیت است

رییس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان گفت: پروژه مهر نمادی از مدیریت کار آمد در نظام تعلیم و تربیت عنوان است.

- به گزارش خبرنگار مهر ، طالب محمدی صبح شنبه در گردهمایی آموزشی-توجیهی پروژه مهر مدیران مدارس استثنایی و مراکز جامع سنجش که در محل باشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد اظهار کرد: آموزش و پرورش استثنایی به عنوان تخصصی ترین بخش آموزش و پرورش به شمار می رود.

وی افزود: در این بخش علاوه بر آموزش، پرورش و تربیت کودکان استثنایی توانبخشی آنان هم پوشش پیدا می کند.

محمدی به هدف اصلی نهاد آموزش و پرورش اشاره کرد و بیان داشت: هدف اصلی و مهم آموزش و پرورش فراهم کردن زمینه لازم است تا کودکان با هر استعداد، توانایی و محدودیتی که دارند، بتوانند از آموزش بهره مند شوند.

محمدی تاکید کرد: آنچه که مهم است این است که دانش آموزان استثنایی هم نیازها وهم نحوه برآورده کردن نیازهایشان ویژه است.

وی با تاکید بر اینکه مستحق ترین قشر خدمتی و ذی حق ترین افراد مشمول آموزش، دانش آموزان با نیازهای ویژه می باشند عنوان کرد: خدمت به دانش آموزان با نیازهای ویژه فرصتی مغتنم و توفیق الهی است.

رییس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان در ادامه تاکید کرد: تمهیدات پروژه مهر 1403، بررسی مؤلفه های اصلی و دخیل در بازگشایی است.