افزایش «فقریادگیری» در کشور/دلیل افت چشم گیر معدل دانش آموزان

میانگین معدل دانش آموزان سال 1398 در رشته علوم تجربی، 13.

77 بود که در سال 1402 به 11.

23 رسیده است.

در رشته علوم ریاضی، میانگین معدل دانش آموزان سال 1398، - کاهش کیفیت و کمیت یادگیری در حال وقوع و فقریادگیری در جامعه روز به روز در حال افزایش است.

کاهش یادگیری از سال های گذشته به نحو مستمر و پیش رونده آغاز و در حال حاضر نمودی جدی یافته است.

به گزارش تابناک به نقل از خبرگزاری دانشجو، سوالی که والدین و معلمان نسل زد در چندسال اخیر خیلی زیاد از زبان آن ها می شنوند این است که آیا تحصیل کردن واقعاً او را به موفقیت می رساند یا نه؟ .

میانگین معدل دانش آموزان سال 1398 در رشته علوم تجربی، 13.

77 بود که در سال 1402 به 11.

23 رسیده است.

در رشته علوم ریاضی، میانگین معدل دانش آموزان سال 1398، 13.

28 و در سال 1402، 10.

79 است.

در رشته علوم انسانی، میانگین معدل دانش آموزان سال 1398، 10.

76 بود که در سال 1402 به 8.

75 رسید.

در رشته علوم و معارف اسلامی، میانگین معدل دانش آموزان سال 1398، 12.

88 بود که در سال 1402 به 10.

56 رسیده است.

تصویر زیر وضعیت معدل در استان های مختلف را نشان می دهد، همان طورکه از رنگ بندی ها معلوم است جز چند استان وضعیت تحصیلی دانش آموزان در سایر استان ها قرمز و نارنجی است، یعنی میانگین معدل دانش آموزان 10 و کمتر از 10 است.