مرجعیت علمی از فعالیت استاد، دانشجو و کار پژوهشی نوآورانه آغاز می شود

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی باقر طاهری نیا ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهید خدمت صادقانه آیت الله رییسی و همراهان شهیدش، گفت: - معاون وزیر علوم و رییس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، گفت: تحقق مرجعیت علمی در کشور از فعالیت شاخص استاد، دانشجو و کار پژوهشی نوآورانه آغاز می شود.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی باقر طاهری نیا ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهید خدمت صادقانه آیت الله رییسی و همراهان شهیدش، گفت: بدرقه باشکوه تر از استقبال گواه عاقبت بخیری و حسن عاقبت ویژگی متقیان است، امید راه او با حضور خدمتگزاران مردمی پرافتخار تداوم یافته و تحت زعامت رهبر حکیم فرزانه انقلاب این انقلاب پرقدرت تر از گذشته به راه خود ادامه می دهد.

وی با تعریف مرجعیت علمی در سه لایه فردی، گروه و رشته و در نهایت نهادی و سازمانی، تصریح کرد: سطح اول سطح مرجعیت فردی متاثر از دو عنصر کنشگر خلاق دانشجویان و اساتید و کارکنان به عنوان یاوران علمی هر دو است.

طاهری نیا، با بیان اینکه مرجعیت علمی بیش از آن که فرآیند، منابع و سازمان محور باشد، فردمحور است، افزود: بدون وجود فرد خلاق مرجعیت اتفاق نخواهد افتاد، در این راستا باید فرد مورد نظر ضمن شناسایی، رشد داده و حمایت شده، در شبکه نخبگانی قرار بگیرد، تکامل یابد و استعداد و انگ�