حل مشکل املای دانش آموزان با طرح بازی و ورزش معلم سمنانی

یک آموزگار سمنانی در کنار ورزش و بازی با اجرای مهارت های حرکتی، دانش آموزان را به درس املا علاقه مند کرد.

- ایسنا/سمنان یک آموزگار سمنانی در کنار ورزش و بازی با اجرای مهارت های حرکتی، دانش آموزان را به درس املا علاقه مند کرد.

مهدیه سادات کیا درباره تلفیق درس املا با ساعت ورزش براساس تجربه خود با عنوان املای قوی با بازی و ورزش به خبرنگار ایسنا توضیح داد و گفت: این طرح در راستای پویش استانی معلمانه ، فرهنگیان و عوامل آموزشی و تربیتی که به ثبت تجربه های شیرین و خلاق و کاربردی خود می پردازند، ثبت شده است.

وی با بیان اینکه سال های زیادی است که در دوره ابتدایی به عنوان آموزگار تربیت بدنی فعالیت می کنم، درباره چگونگی ثبت این طرح اظهار کرد: یک روز در دفتر مدرسه با آموزگاران نشسته بودیم که متوجه شدم دانش آموزان در درس املا خیلی مشکل دارند و روش های مختلفی هم برای بهبود عملکرد آن ها اجرا شده و راه حل های بسیاری هم مانند املای سفره ای، املای طنز، املای کتابخانه ای و .

در پیش گرفته شده است، اما خروجی و نتیجه مثبتی حاصل نشده بود.

این معلم با بیان اینکه چند بار پیش آمده بود که برای کمک به همکاران، بازی هایی را با هدف افزایش دقت و تمرکز یا تقویت سرعت دست بچه ها طرح کرده بودم، افزود: به ذهنم رسید بازی های تقویت املا را به دوستانم پیشنهاد دهم