نگاه پژوهشی به حضور دانش آموزان در فضای مجازی کتاب شد

به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، کتاب «دانش آموزان، فضای مجازی و بایسته های ارتقا سواد رسانه ای» نگاهی متفاوت به یکی از پدیده های مهم در حوزه رسانه داشته و میزان استفاده دانش آموزان از رسانه های مجازی و شبکه های اجتماعی را از گذرگاه علم سواد رسانه .

- کتاب دانش آموزان، فضای مجازی و بایسته های ارتقا سواد رسانه ای نوشته مهدی محمدی پژوهشگر حوزه رسانه منتشر شد.

به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو، کتاب دانش آموزان، فضای مجازی و بایسته های ارتقا سواد رسانه ای نگاهی متفاوت به یکی از پدیده های مهم در حوزه رسانه داشته و میزان استفاده دانش آموزان از رسانه های مجازی و شبکه های اجتماعی را از گذرگاه علم سواد رسانه ای مورد بررسی قرار داده است.

این کتاب ناظر بر پژوهشی است که در دوره فراگیری پاندمی کرونا درباره نحوه حضور دانش آموزان در فضای مجازی با تاکید بر نقش سواد رسانه ای بر کیفیت این حضور انجام شده است.

مهدی محمدی نویسنده در این کتاب تلاش کرده با پژوهش درباره نحوه و ماهیت حضور نوجوانان در فضای مجازی پیشنهاداتی کاربردی برای والدین و پژوهشگران ارایه کند.

مهدی محمدی دانش آموخته حوزه رسانه و ارتباطات دارای سوابق متعدد مدیریت در رسانه ها و مراکز ارتباطی در 18 سال اخیر است.