ارائه الگوی آموزشی برای «ابتدایی ها»/ رفع خلاء شناختی دانش آموزان عشایر و انسداد مبادی بی سوادی

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، از ارائه الگوی جدید راهبردی آموزشی برای ابتدایی ها خبر داد و اعلام کرد که از مهمترین شاخص ها و عناوین این الگوی آموزشی، - ارائه الگوی آموزشی برای ابتدایی ها / رفع خلاء شناختی دانش آموزان عشایر و انسداد مبادی بی سوادی معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، از ارائه الگوی جدید راهبردی آموزشی برای ابتدایی ها خبر داد و اعلام کرد که از مهمترین شاخص ها و عناوین این الگوی آموزشی، انسداد مبادی بی سوادی، جلوگیری از بازماندگی تحصیلی در دوره ابتدایی و رفع خلاء شناختی دانش آموزان عشایری از طریق برنامه ریزی برای تحقق محتوای غنی آموزشی و ساعات درسی طولانی تر است.

به گزارش ایسنا، معصومه نجفی پازوکی در گردهمایی تحلیلی ـ تعاملی معاونان آموزش ابتدایی ادارات کل آموزش و پرورش استان های کشور، از طراحی الگو و مدل جدید برای راهبری آموزشی در مقطع ابتدایی خبر داد و با بیان اینکه این الگو دارای چهار مرحله و فاز است، درباره آن اظهار کرد: اولین مرحله و فاز نخست این الگو، برنامه ریزی دقیق و داشتن سند راهبردی است.

وی با بیان اینکه فاز دوم الگوی مذکور، برنامه عملیاتی متناسب با اهداف، راهبردها و راهکارهای سند راهبردی است، تصریح کرد: این برنامه عملیاتی به همه استان ها ابلاغ شده و برش استانی آن انجام شده اس�