بازگشت 60 درصد بازماندگان از تحصیل به مدرسه/ توجه به مناطق مرزی

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، احمد محمودزاده در نشست خبری با بیان اینکه سیاست گذاری مسائل آموزشی مدارس غیردولتی امری مشارکتی است؛ - رییس سازمان مدارس غیردولتی گفت: یکی از برنامه های ما، توسعه مدارس هیات امنایی و مردمی در مناطق مرزی و مناطق کمتر برخوردار بوده است.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، احمد محمودزاده در نشست خبری با بیان اینکه سیاست گذاری مسائل آموزشی مدارس غیردولتی امری مشارکتی است؛ گفت: جلسات شورای آموزشی هر استان در برنامه ریزی و سیاست گذاری مسائل تعلیم و تربیت هر استان نقش اساسی دارد.

91 درصد استانداران و 87 درصد مسئولان برنامه و بودجه در جلسات شورای آموزشی استان حضور دارند.

اساتید دانشگاه و مسئولان پرورشی و 83 درصد نمایندگان انجمن های اولیا و مربیان در این جلسات حضور داشتند.

وی با بیان اینکه کارگروه های متعددی به روند تعلیم و تربیت کمک می کنند گفت: کارگروه های پرورشی و تربیت بدنی از این جمله هستند.

تقریباً دو سالی است که با توجه به فرمایشات رهبری و سیاست های ابلاغی دولت برخی از دستورالعمل ها مانند توجه به مهارت آموزی و توسعه آموزش های فنی حرفه ای را پیگیری کرده ایم.

محمودزاده با بیان اینکه موضوع توسعه اقامه نماز را با کمک ستاد ستاد اقامه نماز در دستور کار قرار دادیم گفت: یکی از برنامه های