نظام آموزش عالی در موضوع پیشرفت زنان با نقطه مطلوب فاصله دارد

رییس پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت علوم یکی از کارکردهای اصلی آموزش عالی را تواناسازی زنان برای حضور اجتماعی موثرتر و همچنین انتخاب مشاغل و موقعیت های دلخواه آنها دانست و گفت: - رییس پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت علوم: نظام آموزش عالی در موضوع پیشرفت زنان با نقطه مطلوب فاصله دارد رییس پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت علوم یکی از کارکردهای اصلی آموزش عالی را تواناسازی زنان برای حضور اجتماعی موثرتر و همچنین انتخاب مشاغل و موقعیت های دلخواه آنها دانست و گفت: توانمندسازی تنها از مسیر آموزش عالی حاصل نمی شود؛ اما آموزش عالی نقش منحصربفردی در توانمندسازی زنان بر عهده دارد.

به گزارش ایسنا، رضا غلامی، رییس پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت علوم در افتتاحیه همایش آموزش عالی و پیشرفت زنان که در پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی برگزار شد، گفت: انقلاب اسلامی با این اندیشه مرکزی به پیروزی رسید و به پیش رفت که زن جنس درجه 2 نیست.

زن، طفیلی مرد نیست.

زن، فقط مادر و همسر نیست؛ زن، خدمتکار مرد نیست، زن ابزار هوسرانی مردان نیست، زن یک شخصیت کامل، شریف، پر ظرفیت و هم تراز مرد است که می تواند از جهت روحی به درجه ای همچون درجه والای حضرت فاطمه سلام الله علیها برسد ک