گزارش کمیسیون آموزش مجلس در جلسه غیرعلنی امروز در خصوص بررسی علل و عوامل کمبود معلم

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ضمن قرائت گزارش این کمیسیون در خصوص بررسی علل و عوامل کمبود معلم، گفت: ضعف وزارت آموزش و پرورش و تعلل سازمان اداری و استخدامی از مهم ‎ترین علل کمبود معلم در کشور است.

- به گزارش خبرنگار پارلمای باشگاه توانا، احمدحسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در نشست غیرعلنی امروز یکشنبه 30 مهرماه، در راستای ماده 107 آیین نامه داخلی مجلس، گزارش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در خصوص بررسی علل و عوامل کمبود نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش و ارائه راهکارهایی برای رفع آن را به شرح ذیل قرائت کرد: مقدمه مساله کمبود نیروی انسانی مدارس در آغاز سال تحصیلی 1402-1403 به یکی از اصلی ترین چالش های نظام آموزش و پرورش تبدیل شده است.

این مسئله نگرانی بسیاری از خانواده ها و دغدغه مندان حوزه علم و آموزش را به همراه داشته است.

 کمبود معلم در شرایطی به وقوع پیوسته است که وجود کلاس هایی با جمعیت بالاتر از 40 نفر، تعطیلی فرآیند تعلیم و تربیت بهینه را در این کلاس ها نشان می دهد.

 در مواردی نیز که تلاش شده است با نیروهای جانبی کمبود معلم جبران شود، عملاً با افت بیش از پیش کیفیت آموزشی همراه خواهد بود.

کمبود معلم، مسئله ای ریشه دار در آموزش وپرورش است.