تحلیل عباس عبدی از پرسش نامه دانش آموزان: پیمایش است یا پرونده سازی؟ چیزی جز زیان محصول چنین اقدام نابخردانه ای نیست

عباس عبدی تحلیلگر مسائل اجتماعی و سیاسی با اشاره به پرسشنامه ای که اخیر به دانش آموزان در آخرین امتحانشان داده شد، نوشت: تردیدی نیست که اغلب دانش آموزان متوجه مساله هستند و به خوبی می دانند که هدف اصلی این پژوهش چیست و لذا با شوخی یا تمسخر کردن، - به گزارش جماران؛ عباس عبدی در روزنامه اعتماد نوشت: پرسشنامه ای را وزارت آموزش و پرورش به دانش آموزان داده است که پیش از آغاز امتحانات نهایی آن را تکمیل کنند.

با توجه به مفاد پرسش ها و توضیحات جنبی این پرسشنامه چند نکته مهم را متذکر می شوم.

1ـ ای کاش این برنامه، یک طرح علمی بود و با همین پرسش ها از شرکت کنندگان در امتحانات نهایی کشور پرسیده می شد و نتایج آن نیز در اختیار افکار عمومی قرار می گرفت.

جامعه ما به چنین پژوهشی بسیار نیازمند است.

اتفاقا کلیت رویکرد پرسش های طرح شده هم خوب و قابل قبول است.

اگر اجازه دهند که چنین پژوهشی انجام شود، آنگاه متوجه می شوند که نظام آموزشی موجود به کلی ورشکسته است.

یعنی هرچه سعی کرده اند به دانش آموزان القا کنند، نتیجه عکس گرفته اند.

حتما می پرسید که من از کجا چنین نتیجه ای را گرفته ام؟ این فرضیه من برحسب مطالعاتم است، می توانیم با پیمایش آن را رد یا تایید کنیم.