رویکرد «علوم پایه» در نخبگان هم رو به افول است

رییس دانشکده ریاضی دانشکدگان علوم دانشگاه تهران با بیان این که زنگ خطر آموزش از آموزش و پرورش کشور به صدا در آمده است، گفت: رتبه دانش آموزان المپیادی در سال 2017 در ریاضی 5، - در فیزیک 11، در شیمی 3، در زیست شناسی 3 و در علوم کامپیوتر 7 بوده، این در حالی است که رتبه المپیاد ریاضی در سال 2021 حدود 29 و در فیزیک به 19 افت کرده است، این حاکی از آن است که رویکرد علوم پایه در نخبگان هم رو به افول است.

به گزارش ایسنا، دکتر عامری امروز در سخنرانی خود با موضوع نقش و اهمیت علوم پایه و اهم چالش ها و راهکارها در سمینار علوم پایه؛ اهمیت، نقش، چالش ها و فرصت ها در سالن دهشور دانشکدگان علوم دانشگاه تهران، با بیان این که جایگاه علوم پایه برای توسعه پایدار در ادبیات توسعه کشورهای جهان سوم است، گفت: ایران جزو کشورهای در حال توسعه محسوب می شود و برنامه هفتم توسعه را در دست تدوین دارد.

کشورهای توسعه یافته دریافته اند توسعه با خود مشکلات و نابسامانی هایی از جمله گرم شدن کره زمین، توجه یک جانبه به اقتصاد، بی توجهی به ارزش های انسانی و .

را دارد.

وی با تأکید بر اهمیت توسعه نیروی انسانی در ادامه به نقش بی بدیل علم و علوم پایه در توسعه نیروی انسانی اشاره کرد و افزود: از سوی دیگر علوم پایه شالوده ای برای علوم کاربردی محسوب می شوند.